本网讯 9月1日上午，武汉船舶职业技术学院2026-2027学年第一学期期初学生工作准备会暨暑期家校协同育人案例分享会在行政楼一楼会议室召开。会议分为期初工作部署、暑期家访案例交流两个阶段，统筹谋划新学期学生各项工作，复盘总结暑期家校协同育人实践成果。副校长徐杰、学生工作领导小组成员单位负责人、各二级学院党总支书记、党总支副书记、全体辅导员及学生工作处相关工作人员参会。

在期初工作布置环节，宣传部、教务处、保卫处、学生工作处、团委、招就处、素质教育学院和后勤保障处等各单位负责人，围绕新学期期初涉及的学生学习生活、安全教育及条件保障等多个方面，介绍了相关工作情况。学工处处长贾嘉针对“开学安全第一课”的组织与实施、期初学生心理健康教育、学生社区及辅导员队伍建设等重点事项提出明确标准。他指出，辅导员要善于从细微处捕捉学生诉求，坚持防微杜渐、关口前移，常态化保持与学生的密切联系，让日常建立的良好师生关系成为关键时刻处置各类风险问题的重要抓手。

徐杰结合期初工作部署谈了三点感想：一是辅导员要把政治素养作为立身履职首要根基，立足本职岗位坚持常态化学习；二是准确把握当前育人工作新形势，跳出局部视角，提升工作站位；三是紧盯关键环节，务实落地期初各项重点任务。同时，他向全体学工战线教职工提出三点工作要求：要提高政治站位，压实育人责任担当；要讲究工作方法，传递育人温度；要强化跨部门协同联动，形成育人合力。

会议第二阶段开展暑期家校协同育人案例分享，九个二级学院依次汇报了暑期校院两级领导、辅导员深入学生家庭走访的情况，梳理总结了家访工作中的实践做法。暑期家访是联动家庭、摸清学生真实情况的重要载体，要依托家访开展深度调研，凝聚家校育人共识。家访结束后还要推动落实“一生一策”个性化育人方案，实现家访工作从阶段性走访向长期性跟踪转变，真正做到事事有反馈、件件见实效。

本次会议既压实新学期开学各项工作责任，也复盘固化暑期家访实践经验。各学院将对照会议部署，抓实期初学生管理、心理健康教育、家校协同帮扶等工作，以精细化学生工作护航新学期学生成长成才。（图片：范欣冉 文字：冯程琛 审核：贾嘉 责编：蒋园林）